Schweizeroffiziersmesser
| Linha 9: | Linha 9: | ||
Conteúdo - Entretenimento | Conteúdo - Entretenimento | ||
| − | Paradigma de interacção ambiente | + | Paradigma de interacção ambiente e tutorial. |
Objectivos : | Objectivos : | ||
| Linha 33: | Linha 33: | ||
3.Animar e aplicar interacção no flash. | 3.Animar e aplicar interacção no flash. | ||
4.limar arestas | 4.limar arestas | ||
| + | |||
| + | ==Desenho funcional== | ||
| + | |||
| + | ===Requisitos funcionais=== | ||
| + | |||
| + | ===Estrutura arborescente=== | ||
| + | |||
| + | [[File:Arbo61633.png]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Desenho de interacção e usabilidade=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [fonte de inspiração das personagens - http://www.vectorilla.com/2010/07/vector-monsters/] | ||
| + | |||
| + | Esboço do logotipo - | ||
| + | |||
| + | [[File:Logotiporesize.jpg]] | ||
| + | |||
| + | » Tipo de letra escolhido para subtítulos e textos corridos é Calibri | ||
| + | |||
| + | » Título principal da aplicação é o logótipo "Melody" | ||
| + | |||
| + | » Esquema de cores a serem utilizadas na aplicação: tetrad | ||
| + | |||
| + | [site visitado para a escolha do esquema: http://colorschemedesigner.com/] | ||
| + | |||
| + | Logotipo: | ||
| + | |||
| + | [[File:Logotipo melody.JPG]] | ||
| + | |||
| + | O logotipo está sujeito a alterações visto às observações feitas durante a aula pelo professor. As cores também serão acrescentadas segundo o esquema de cor escolhido. | ||
| + | |||
| + | '''06.Dez.2010''' | ||
| + | |||
| + | Este é o esquema de cores utilizado na aplicação [http://colorschemedesigner.com/#5d40a----w0w0] | ||
Revisão das 07h15min de 31 de Janeiro de 2012
Índice |
Apresentação do projecto
Vitor Gonçalves nºmec: 61633
Memória descritiva
Tema - Canivete Suíço Conceitual
Conteúdo - Entretenimento
Paradigma de interacção ambiente e tutorial.
Objectivos :
Explorar as capacidades desenvolvidas em Laboratório Multimédia 1, no desenvolvimento de uma aplicação baseada em actionscript 2.0. Procura-se também explorar o conceito do canivete suíço, onde várias ferramentas, aparentemente sem conexão contextual, se desenvolvem de uma só, usando a única coisa que têm em comum, o cabo. Assim se usa um único botão que permite o deslocamento principal através da aplicação.
Análise e planeamento
State of the art
Consoante a liberdade visual permitida pela temática escolhida para a aplicação, foi desenvolvida uma linguagem aberta e estimulante, explorada assim ao máximo
Para termos uma ideia mais geral da aplicação também [Made in me http://www.madeinme.com/]. A partir da visualização deste site percepcionámos actividades que poderíamos proporcionar às crianças e a forma como o fazer para as cativar à visita da nossa aplicação.
Tarefas a desenvolver
1.Elaboração visual no photoshop, incluindo todos os elementos diferentes necessários para a aplicação dos ficheiros no Flash, e todos os seus diferentes estados. 2.Captura/edição/aquisição dos elementos sonoros necessários para criar um ambiente intuitivo e "orgânico", natural para o utilizador e imersivo. 3.Animar e aplicar interacção no flash. 4.limar arestas
Desenho funcional
Requisitos funcionais
Estrutura arborescente
Desenho de interacção e usabilidade
[fonte de inspiração das personagens - http://www.vectorilla.com/2010/07/vector-monsters/]
Esboço do logotipo -
» Tipo de letra escolhido para subtítulos e textos corridos é Calibri
» Título principal da aplicação é o logótipo "Melody"
» Esquema de cores a serem utilizadas na aplicação: tetrad
[site visitado para a escolha do esquema: http://colorschemedesigner.com/]
Logotipo:
O logotipo está sujeito a alterações visto às observações feitas durante a aula pelo professor. As cores também serão acrescentadas segundo o esquema de cor escolhido.
06.Dez.2010
Este é o esquema de cores utilizado na aplicação [1]
