Studentslife

From Laboratório MM 5

Revision as of 10:20, 17 January 2011

Relatório de Laboratório multimédia 5

Introdução

O presente trabalho surge no contexto da disciplina de Laboratório Multimédia 5, do terceiro ano da Licenciatura em Novas Tecnologias da Comunicação, da Universidade de Aveiro. O seu objectivo é a concepção e desenvolvimento de um Web site atendendo aos princípios da Web 2.0 e ao aparecimento de redes sociais on-line, recorrendo a tecnologias server-side (em especial PHP) e client-side (como HTML/XHTML e JavaScript) e sob a coordenação dos docentes Hélder Caixinha e Licínio Mano, responsáveis pela unidade curricular anteriormente citada e, ainda, da docente Margarida Almeida, responsável pela disciplina de Implementação e Controlo de Projectos Multimédia.

Objectivo do documento

Este documento visa apresentar todo o processo de concepção e desenvolvimento do website em questão (Student’s Life), assim como todas as dificuldades sentidas e as soluções adoptadas pelo grupo de trabalho. Pretende, ainda, abordar questões relativas à implementação técnica de todas as componentes leccionadas durante o período de aulas e, por fim, realizar uma reflexão acerca do trabalho realizado.

Visão geral do projecto

O projecto prende-se com a partilha de trabalhos entre uma comunidade académica e empresas a ela associados, para tal existem, como é natural a presença de diversos utilizadores: professores, alunos, empresas. Os alunos podem criar o seu portfolio com os respectivos trabalhos por áreas de interesse/temas, que por sua vez podem comentar/avaliar ou comentar/sugerir os trabalhos dos seus amigos ou mesmo da comunidade académica, podem, ainda, candidatar-se a um trabalho/projecto de uma empresa, de modo a, dessa forma, puder receber informações/notificações sobre a mesma no seu perfil. As empresas, na comunidade académica, podem visualizar os portfolios e inspirar-se para a criação de novos projectos, adquirir trabalhos dos respectivos alunos, encontrar/visualizar o(s) perfil(s) do(s) candidato(s) a contratar, publicar projectos na rede, sugerir estágios na sua empresa, publicação de vagas na sua empresa.

Base de dados desenvolvida

A base de dados utilizada (Mysql), sendo um conjunto de registos dispostos numa estrutura regular, possibilita a organização dos mesmos [registos] e a produção de informação. A relação existente entre as várias tabelas é, maioritariamente, uma relação de “um para muitos”, sendo que existem algumas relações “de si para si”. (...)

Narrativa

A empresa MicroWeb, orientada para o ramo da multimédia e das novas tecnologias da comunicação, quer apresentar no mercado uma plataforma de integração em comunidades académicas denominada de Student’s Life. Este projecto será uma mais-valia para as universidades interessadas uma vez que contribuirá para aumentar os índices de empregabilidade dos seus estudantes em fim de curso bem como o seu rendimento escolar. Durante a utilização da plataforma, os estudantes são incentivados a publicarem os seus trabalhos no seu portefólio sabendo que a qualquer momento, poderão ser notificados para participarem num estágio ou até mesmo convidados a ingressar numa empresa da área. Isto contribuirá para aumentar a competitividade entre alunos, onde cada um deverá mostrar aquilo que vale na elaboração dos seus projectos. Para as universidades será uma oportunidade de sobressair nos rankings universitários; Para os alunos, o momento certo de se relacionarem, comunicarem e exibirem aquilo que de melhor são capazes de fazer. Falando em termos técnicos, todos os utilizadores poderão partilhar entre si informação, fazendo publicações, estabelecendo relações de amizade, avaliando os trabalhos e ainda deixando feedback por recurso a comentários. Importa referir que a avaliação tem pesos diferentes: Alunos avaliam alunos: valor de 0,3 Professores avaliam alunos: valor de 3 Empresas avaliam alunos: valor de 2 (...)

Implementação

A implementação, no presente caso, é a fase do “Ciclo de Vida” da plataforma “Student’s Life”, na qual de procede à elaboração e preparação dos módulos necessários à sua execução.

Descrição das principais funcionalidades da aplicação Web

Inserção de trabalhos/construção de portfolios

A criação e disponibilização de portfolios na Web, com vista ao seu reconhecimento por parte das empresas envolventes, é o objectivo fulcral da plataforma Student’s Life. Como tal, os alunos, como um dos principais interessados, nesta aplicação, podem inserir trabalhos em diversos formatos (.doc, .pdf e .jpg) para que as empresas registadas e professores os possam visualizar e avaliar.

Contribuições/comentários

Cada utilizador com sessão iniciada pode inserir contribuições no seu perfil, estas que podem, posteriormente, ser comentadas por outros utilizadores e, também, por si mesmos o que pressupõe que vários utilizadores podem manter conversas assíncronas em redor de uma determinada contribuição.

Atribuição de Ratings

Os utilizadores com sessão iniciada podem atribuir uma classificação de 1 a 5 ao perfil de outros utilizadores, nunca atribuindo mais que uma vez ao mesmo trabalho, ou seja, não é permitido classificar mais que uma vez um trabalho em específico de um perfil de utilizador.

Rede de Amigos

Os alunos registados podem fazer amigos (outros alunos, professores ou empresas) de forma a criarem uma rede de seguidores. Esta rede permitirá aos alunos terem seguidores dos seus trabalhos, o que lhes permitirá uma maior divulgação do seu trabalho.

Gestão de Conta

Cada utilizador pode gerir a sua conta de utilizador no que respeita ao controlo de mensagens, contribuições e amigos, isto é, em qualquer altura o utilizador pode remover uma mensagem, uma contribuição, um amigo e ainda um comentário e resposta. Aquando da remoção de uma contribuição todos os comentários e respostas são removidos. O mesmo se aplica a um comentário que, quando removido, remove da Base de Dados todas as respostas a ele relacionadas.

Editar Perfil

Cada utilizador encontra, no seu perfil, a opção “Editar Perfil”, este que lhe permite aceder a uma página de edição de toda a informação pessoal, nomeadamente username, password e fotoperfil e tipo de agregação (empresa, aluno ou professor). Acrescente-se que os diferentes tipos de utilizadores têm acesso a diferentes opções de visionamento e edição de dados, sendo o perfil “alunos” o mais complexo (ex.: colocar, retirar e editar trabalhos).

Motor de busca/pesquisa com filtragem

A existência de um campo de pesquisa com filtragem, o que permite o utilizador focar a sua procura numa área específica, de modo a haver uma mais rápida “interacção” por aquilo que se procura (ex.:alunos, trabalho, empresas, etc.).